西南財經大學深入學習貫徹關于教育的重要論述和全國教育大會精神，聚焦“培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人”根本問題，積極探索推進思想政治工作改革創(chuàng)新，不斷完善思政育人模式，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的引領性創(chuàng)新型卓越人才。

　　“三種模式”強化課程育人。探索教學相長“雙循環(huán)反哺”模式。注重讓教師“教得好”，將“四史”學習教育融入課程思政育人體系，開展教師“黨史融入課程思政”案例編寫、教案編寫和微課教學比賽等；注重讓學生“學得好”，舉辦“學生講課程思政”比賽，開展學生“悅讀黨史”讀書筆記大賽，組建學生講師團隊，錄制學生講課程思政微視頻，遴選優(yōu)秀作品上線學校課程思政云平臺，進一步增強學生課程思政的學習體驗。探索借助各方資源“啟智潤心”模式。結合“新財經”學科建設，建成“新財經視域下的愛國情懷”系列資源庫，構建“教育內涵、文化意蘊、寓教于情、全員育人”相結合的特色文化資源體系，整合校史館、貨幣金融博物館、抗震救災紀念館等資源，增進學生認知認同。探索依托信息平臺“奠基共享”模式。構建“平臺 教育”服務模式，增設“西南財經大學課程思政云平臺”，整合課堂資源與網絡平臺資源，設立課程思政云課堂，創(chuàng)設師生處處能學、時時可學的學習環(huán)境。目前，已建成上線課程思政“云課程”64門。

　　“三個強調”強化實踐鍛煉。強調“扎根”要深，把扎根中國大地作為錘煉品格的社會大課堂。探索構建以中國家庭金融調查為主要依托、“金融扶貧入戶調查”“頂崗實習”“西財暖冬”等系列活動為支撐的“全覆蓋、課程化、主題式”的實踐育人體系；開展以傳承紅船精神、長征精神等中國共產黨人的精神譜系為主要內容的社會實踐，引導學生增強“四個認同”，感悟時代使命。強調“錘煉”要實，鼓勵學生在投身基層一線中發(fā)光發(fā)熱。以“新財經”建設為主題，統(tǒng)籌整合現(xiàn)有資源，著力打造擁有西財特色、彰顯當代青年責任擔當?shù)纳鐣嵺`育人項目。強調“勞育”融入，構建以馬克思主義勞動觀為核心、勞動知識與技能有機統(tǒng)一的勞動教育模式。將勞動教育納入學校人才培養(yǎng)方案，設立2個學分的勞動教育課程，創(chuàng)新打造蘊含生活勞動、生產勞動、創(chuàng)新實踐、志愿服務4個層面的“勞動實踐矩陣”，讓學生在多形式、多層次、富有新財經特色的勞動實踐中獲得勞動體驗、習得勞動本領、培養(yǎng)勞動精神。

　　“三個突出”強化黨建引領。突出政治建設，學校黨委切實發(fā)揮政治核心和領導核心作用，著重將課程思政建設納入黨建工作、納入書記校長年度履職亮點工作，以政治建設為統(tǒng)領、以提升組織力為重點，創(chuàng)新開展系列黨建質量提升工程，建立“教師-本科-碩士-博士”四類型黨支部交叉共建共學共監(jiān)督機制。突出示范引領，設立“一課一思政”“一域一特色”“一院一品牌”課程思政專項，遴選資助127項課程思政項目，培育選樹65名潛心教書育人的課程思政優(yōu)秀教師，獲批12門省級課程思政示范課程、2個省級課程思政示范團隊等。推出“樣板支部創(chuàng)新驅動”“管理學課程思政教學組織管理模式創(chuàng)新”“商科教育實踐育人”等創(chuàng)新項目，強化先進典型示范引領。突出育人隊伍，實施“輔導員能力提升計劃”，青年專任教師全覆蓋擔任班主任，強化研究生導師育人職責，建強以黨員先鋒崗為引領，輔導員、班主任、導師等共同參與的協(xié)同育人隊伍，進一步強化學生思想政治引領，提升思政育人實效。

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