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　　在職研究生教育創新是教育創新更具體的分支概念，是針對特定群體進行的教育創新，包括在職研究生教育理論創新、思想和觀念創新、體制和制度創新、管理創新等多個方面。如果說教育創新是國家創新體系的動力系統，在職研究生教育作為獲得學習經歷文憑的教育的最高層次，培養高層次人才的特殊性使其對提升一國的綜合實力更具有關鍵性作用。在職研究生教育創新的實施是系統工程:在職研究生教育創新依賴于寬松的社會環境;根植于良好的校園環境和優越的學科環境;營造在職研究生自主創新的環境更需要在職研究生培養體制的改革和創新。顯而易見，在職研究生教育創新既有理念、制度、機制層面的創新，也有培養手段、管理方式、培養環節的創新，歸根結底落實于培養單位的培養實踐中。

　　在職研究生創新教育是指在在職研究生培養中始終貫徹提高在職研究生創造力的原則，將培養在職研究生的創造性人格、創造性思維、創造性能力、創造性技巧作為教育的主導目標。在職研究生創新教育是在職研究生教育創新在培養環節的具體運用，是在職研究生教育創新的有機組成部分。

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