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　　隨著我國經(jīng)濟實力的增強，農(nóng)業(yè)作為國內(nèi)重點產(chǎn)業(yè)之一，得到迅速發(fā)展。不少人為獲取好的職業(yè)發(fā)展機遇，選擇了農(nóng)學(xué)在職研究生學(xué)習(xí)，殊不知該專業(yè)是當(dāng)下熱門報考專業(yè)之一，對此哪些人適合報考該專業(yè)呢?

　　提升知識與技能人群：

　　農(nóng)學(xué)是在職研究生一大亮點專業(yè)，學(xué)員通過學(xué)習(xí)可相對提升專業(yè)水準。該專業(yè)不同于全日制理論素養(yǎng)教學(xué)，其比較注重理論與實踐的雙向發(fā)展。

　　學(xué)員主要學(xué)習(xí)農(nóng)作物生長發(fā)育、遺傳規(guī)律，農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、生物科學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和知識，并結(jié)合作物生產(chǎn)、作物新品種選育等實踐訓(xùn)練，有助于學(xué)員提升實力。因此對提升專業(yè)知識與技能者是不錯的進修學(xué)科。

　　相關(guān)行業(yè)的就業(yè)人群：

　　隨著國內(nèi)農(nóng)業(yè)升級與發(fā)展，很多企業(yè)對農(nóng)業(yè)技術(shù)性人才愈發(fā)需求。因此對意向提升專業(yè)實力，提高核心價值力的人員來說，可選擇農(nóng)學(xué)在職研究生進修，獲取好的就業(yè)方向。畢業(yè)后，學(xué)員可到農(nóng)業(yè)及其相關(guān)部門從事與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相聯(lián)系的技術(shù)與設(shè)計、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。

　　不滿足當(dāng)下現(xiàn)狀的人群：

　　這類人群出于對前景、發(fā)展?jié)摿Φ纫蛩乜紤]，對自身在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)知識不太滿意，因此想通過更高端的研究生學(xué)習(xí)，獲取研究方向更深的專業(yè)知識，提升專業(yè)水準。

　　獲取證書人群：

　　學(xué)員通過農(nóng)學(xué)在職研究生可拿到相對碩士畢業(yè)證書。此證書和國家普招生一樣受教育部承認，以及社會廣泛認可，對其今后尋找工作，獲取工作福利，職場優(yōu)秀、職場職位提升均有很大優(yōu)勢。因而對意向拿證人士來說是不錯的學(xué)習(xí)選擇。

　　豐富閱歷，增長見識人群：

　　以上分析了解到，該專業(yè)在職研究生優(yōu)勢方面較多，所以吸引不少農(nóng)學(xué)人士前來就讀。當(dāng)然就讀人群中不乏有工作經(jīng)驗豐富、實踐能力強者，學(xué)員與其互動交流可豐富自身閱歷，增長見識，提升綜合能力。

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