作者：在職研究生招生信息網 來源：中國研碩網 上傳時間：2020-07-15 10:42:11
在大家傳統式的邏輯思維中，教育學的就業方向主要是去學校做教師，實際上有非常一部分教育學專業大學畢業的學員畢業了并沒有從業執教制造行業。那么。南昌大學在職研究生教育學畢業后發展方向是什么?下面是針對教育學整理的幾大發展方向。
1、普通高等院校，它是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等邏輯性較為強的專業的主要的動向，但如今碩士研究生進高等院校愈來愈難，大部分都規定博士學歷，因此準備考這種方位的碩士研究生想來高等院校就需要搞好讀博的提前準備了。
2、出版社、報社，出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
3、政府單位，也有一些畢業生畢業了報名參加公務員國考進入了文化教育機關事業單位，但規定教育類專業的公務員招聘非常少，想當國家公務員的同學們能夠勤奮一把，但要搞好充分準備，由于市場競爭的猛烈水平會遠超你的想像。
4、中小學，如今全國性中小學的新課改進行得奮不顧身，具備較強文化教育政策理論水平的優秀人才非常欠缺，并且伴隨著中小學老師工資待遇的持續提升，再再加老師這一崗位自身相對穩定，愈來愈多教育類專業尤其是課程內容與教學論的研究生畢業生剛開始進到中小學，2020年還出現了南京市某初中幾十個研究生市場競爭2個職位的狀況。
5、特殊教育機構，這是特殊教育專業的畢業生的主要就業方向。特殊教育專業主要培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業后主要在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。
6、新技術教育領域，這主要是教育技術學專業的畢業生的主要去向。在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等，包括去各級師范院校和中等學校教授教育技術學課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術人員及網絡教育。
就業前景
伴隨著我國對文化教育的愈來愈高度重視和教師待遇的持續提升，教育學專業已經慢慢變成一門熱門行業，可是伴隨著部分高校改革創新高教育學碩士研究生學制及其高教育學碩士不斷擴大招生至今高教育學碩士生受到不容樂觀的就業問題高教育學碩士就業問題而高等職業教育女碩士就業更難。
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