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　　根據(jù)教育部黨組部署和學(xué)校主題教育工作安排，黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)在圖書(shū)館五層會(huì)議廳舉行，集中學(xué)習(xí)交流立德樹(shù)人根本任務(wù)“大學(xué)習(xí)、大討論、大落實(shí)”工作。

　　黨委書(shū)記王定華，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)楊丹，黨委常委、副校長(zhǎng)閆國(guó)華、袁軍、賈德忠、賈文鍵、孫有中，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記胡志鋼出席，會(huì)議由楊丹主持。

　　會(huì)上，教務(wù)處處長(zhǎng)李莉文、研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)韓寶成、歐語(yǔ)學(xué)院青年教師李穎、俄語(yǔ)學(xué)院黨總支書(shū)記黃玫、日語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員曹文婷、國(guó)際新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)姜飛結(jié)合自身工作，就如何落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)依次作交流發(fā)言。

　　李莉文在發(fā)言中介紹了主題教育開(kāi)展以來(lái)的學(xué)習(xí)心得，從制度建設(shè)、路徑探尋等方面介紹了教務(wù)處近年來(lái)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)“三全育人”等方面采取的舉措。韓寶成在發(fā)言中介紹了研究生院開(kāi)展落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)“大學(xué)習(xí)、大討論、大落實(shí)”活動(dòng)的情況。李穎結(jié)合教學(xué)科研工作，圍繞“三全育人”談了自己落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的做法和經(jīng)驗(yàn)。黃玫介紹了俄語(yǔ)學(xué)院落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的六方面舉措。曹文婷結(jié)合輔導(dǎo)員工作實(shí)際，通過(guò)“兩個(gè)界限”和“兩個(gè)距離”，介紹了在學(xué)生思政工作中的有效經(jīng)驗(yàn)和做法。姜飛在發(fā)言中分析了當(dāng)前國(guó)際傳播人才培養(yǎng)方面存在的問(wèn)題與不足，指出要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿國(guó)際新聞傳播人才培養(yǎng)全過(guò)程。

　　孫有中圍繞立德樹(shù)人的核心目標(biāo)、基本路徑和改革思路，從三個(gè)方面談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。圍繞立德樹(shù)人的核心目標(biāo)：一是要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀;二是要堅(jiān)定“四個(gè)自信”;三是培養(yǎng)道德情操;四是具備國(guó)際觀，融入課堂、教學(xué)全過(guò)程。圍繞立德樹(shù)人的基本路徑：對(duì)于教師要做到“四個(gè)統(tǒng)一”;對(duì)于教育環(huán)境構(gòu)建要實(shí)現(xiàn)“三全育人”;對(duì)于教學(xué)要建設(shè)好課程思政和思政課程，有效推進(jìn)立德樹(shù)人。孫有中從建立思政課程教學(xué)工作坊、推進(jìn)課程思政教學(xué)立項(xiàng)、建設(shè)文明互鑒通識(shí)教育板塊課程等方面介紹了下一步工作的改革思路。

　　賈文鍵就落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升研究生教育水平和建設(shè)高水平師資隊(duì)伍，談了學(xué)習(xí)體會(huì)。他圍繞當(dāng)前研究生教育中主要面臨的育人成效、思政教育效果、師資建設(shè)、學(xué)科發(fā)展等問(wèn)題，分別提出改進(jìn)工作的思路和對(duì)策。圍繞我校高水平師資隊(duì)伍建設(shè)，他指出，近年來(lái)學(xué)校以教師思政為引領(lǐng)，師德師風(fēng)建設(shè)日益規(guī)范，可持續(xù)發(fā)展得到有力保障;以分類(lèi)卓越為目標(biāo)，人才支柱體系日益完善，隊(duì)伍建設(shè)取得成效。今后將圍繞進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)體系、積極推動(dòng)教師發(fā)展中心實(shí)體化建設(shè)、加強(qiáng)非通用語(yǔ)師資培養(yǎng)力度、完善制度提升內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力等四個(gè)方面繼續(xù)推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。

　　楊丹對(duì)每位同志的發(fā)言逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并結(jié)合落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)談了三點(diǎn)體會(huì)：

　　第一，堅(jiān)守初心使命。北外作為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立的第一所外國(guó)語(yǔ)高等學(xué)校，必須堅(jiān)守初心使命，堅(jiān)持正確政治方向，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持政治統(tǒng)領(lǐng)，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，并以此作為考量工作成敗的政治標(biāo)尺。

　　第二，固守思政陣地。要切實(shí)抓思想認(rèn)識(shí)，在提高政治站位上下功夫。抓課堂教學(xué)要在突出針對(duì)性、時(shí)效性上下功夫;抓教師隊(duì)伍要在發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性上下功夫;抓陣地建設(shè)要在維護(hù)高校和諧穩(wěn)定上下功夫。要積極探索具有北外特色的思政課程和課程思政相結(jié)合、教師思政和學(xué)生思政相結(jié)合、線(xiàn)下思政和線(xiàn)上思政相結(jié)合、國(guó)內(nèi)思政和海外思政相結(jié)合、思想教育與行為引領(lǐng)相結(jié)合的有效模式，筑牢立德樹(shù)人的思想陣地。

　　第三，恪守一流標(biāo)準(zhǔn)。北外建校78年來(lái)，走出了一條又紅又專(zhuān)、精益求精、追求卓越的特色化國(guó)際人才培養(yǎng)之路。在新時(shí)代落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，就是要把學(xué)校發(fā)展過(guò)程中形成的富有北外特色的人才培養(yǎng)模式傳承好、完善好、發(fā)展好。學(xué)校的工作都要對(duì)標(biāo)一流，恪守一流標(biāo)準(zhǔn)，多做一流的事情，少做二流的事情，不做三流的事情，反對(duì)不入流的事情。

　　王定華以“教師的核心使命是立德樹(shù)人”為題作總結(jié)發(fā)言。他指出：一、立德樹(shù)人，教師要做學(xué)生道德成長(zhǎng)引領(lǐng)者。要曉之以理、動(dòng)之以情，循循善誘、逐步深入，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、選擇能力和塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，有效弘揚(yáng)美德、傳授知識(shí)，幫助學(xué)生追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)。二、立德樹(shù)人，教師要做學(xué)生道德成長(zhǎng)示范者。堅(jiān)守神圣職責(zé)，努力成為學(xué)生做人做事的鏡子，成為學(xué)生不斷進(jìn)步的良師益友，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以模范言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣，以高尚人格為學(xué)生樹(shù)立標(biāo)桿，學(xué)校如水、師生如魚(yú)，道德行為猶如游泳，大魚(yú)前導(dǎo)、小魚(yú)尾隨，教師要自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信仰者，黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，先進(jìn)思想文化的傳播者。三、立德樹(shù)人，教師要做學(xué)生道德成長(zhǎng)陪伴者。道德教育重在潛移默化，力戒假大空、高大全，讓學(xué)生做到的事情自己要先做到，教師和學(xué)生要相互喚醒、相互陪伴、相互激勵(lì)、相互成全，在教與學(xué)的體驗(yàn)中激勵(lì)他人，把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。

　　王定華表示，此次我校立德樹(shù)人根本任務(wù)“大學(xué)習(xí)、大討論、大落實(shí)”有三個(gè)特點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)緊扣主題。立德樹(shù)人突出“德”，要提高自身的道德修養(yǎng)，爭(zhēng)做“四有”好老師。又不限于“德”，要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二是討論普遍開(kāi)展。各部門(mén)、學(xué)院都以立德樹(shù)人為目標(biāo)指引，圍繞育人總目標(biāo)，從自身工作實(shí)際出發(fā)，客觀分析面臨的形勢(shì)和任務(wù)，把存在的問(wèn)題擺出來(lái)，然后討論解決辦法，提出改進(jìn)建議。三是落實(shí)正在發(fā)力。各責(zé)任主體都要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作要求，推進(jìn)教師工作治理體系和治理能力現(xiàn)代化，明確新時(shí)代我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意義、目標(biāo)、原則，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)能力，拓寬教師成長(zhǎng)道路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將切實(shí)踐行“一線(xiàn)規(guī)則”，維護(hù)教師合法權(quán)益和職業(yè)尊嚴(yán)，回應(yīng)其關(guān)切，解決其問(wèn)題，努力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。

　　學(xué)校主題教育開(kāi)展以來(lái)，整體工作良好，相關(guān)活動(dòng)有序開(kāi)展，得到教育部巡回指導(dǎo)組的肯定。當(dāng)前主題教育進(jìn)入關(guān)鍵期，要下沉一線(xiàn)、扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校“不忘初心、牢記使命”主題教育。一要完成規(guī)定動(dòng)作，不折不扣完成工作部署;二要提交學(xué)習(xí)體會(huì)，作為學(xué)習(xí)的物化成果和對(duì)處級(jí)干部的檢查手段;三要完善調(diào)研報(bào)告，在已經(jīng)提交初稿的基礎(chǔ)上，迅速完成定稿;四要下沉基層組織，真正讓主題教育的要求入腦入心，落細(xì)落實(shí)落小;五要準(zhǔn)確檢視問(wèn)題，把檢視問(wèn)題“是否準(zhǔn)、是否深”作為重要標(biāo)準(zhǔn);六要力求即知即改，同時(shí)也要做好集中整改。

　　學(xué)校職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，部分學(xué)院黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)，學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員等60余人參加了會(huì)議。

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